Au rythme de Texel : 3 jours derrière l’objectif

Au rythme de Texel : 3 jours derrière l’objectif
30 Apr

Capturer l’instant, vivre l’expérience

Pendant trois jours à Texel, notre BTS a accompagné trois classes de 6e du LNB dans une expérience à la fois pédagogique et créative. Entre paysages côtiers, activités en plein air et moments de vie collective, nous avons capturé l’énergie du séjour à travers des photos et des vidéos, notamment des reels destinés à l’école.

Sur le terrain, chaque situation demandait réactivité et adaptation : lumière changeante, météo imprévisible, déplacements constants… Nous avons appris à travailler efficacement dans des conditions réelles, parfois contraignantes, en trouvant rapidement des solutions pour ne rien manquer des moments importants.

Au-delà de l’aspect technique, cette immersion nous a permis de développer notre sens de l’observation, notre organisation et notre capacité à collaborer. Une expérience enrichissante qui nous a rapprochés des exigences concrètes du métier.

Däin Outfit schwätzt fir dech!

Däin Outfit schwätzt fir dech!
03 Feb

Lancement de la campagne de sensibilisation et de l’événement

De plus en plus, on remarque que le « dress code » vestimentaire dans les établissements scolaires a considérablement évolué avec le temps. Autrefois, les élèves portaient des vêtements plus classiques et uniformes, tandis qu’aujourd’hui, le jogging, la casquette, le t-shirt et les baskets sont devenus courant et les élèves ont des tenues plus individuelles. Mais une question se pose : quelle est la tenue appropriée ?

Les élèves expriment leur personnalité et leurs goûts par leur choix vestimentaire. Cependant, tout le monde ne partage pas la même opinion à ce sujet : ce que certains considèrent comme acceptable peut être perçu comme dérangeant par d’autres. De plus, cette évolution a également soulevé d’importantes questions d’hygiène. Prenant l’exemple du jogging, il peut être porté par certaines toute la journée, pour le sport et certaines le porte même pour dormir. Ceci peut perturber certains élèves en raison de son usage polyvalent et parfois négligé.

C’est pour cette raison que nous avons décidé d’introduire une semaine de sensibilisation avec le titre « DÄIN OUTFIT, schwätzt fir dech ! ». Cet événement, qui débutera le 3 février, sera l’occasion de réfléchir collectivement à ce sujet. Tout au long de cette semaine, des ateliers et des expositions seront organisés pour recueillir vos avis et découvrir ce que les autres en pensent.

Nous vous invitons à participer à l’enquête disponible sur le miroir et via le lien ci-dessous. N’hésitez pas à vous exprimer !

Chrëschmaart LNB 2024

Chrëschmaart LNB 2024
20 Dec

Cette année les étudiants du BTS Digital Content ont réalisé un photomaton. De la production du décor jusqu’à la réalisation des images les étudiants ont pu développer leurs compétences en apportant une activité créative et amusante à la communauté du Lycée.

admission

admission
01 Jul

Dates des tests d’admission

  • Test écrit et interview : au LNB à partir du 9 juin 2024, selon un horaire qui sera établi individuellement.
  • Les résultats d’admission seront communiqués par courriel la semaine d’après.
  • 2e session: 17 septembre 2024
  • Les résultats d’admission de la deuxième session seront communiqués aux candidats par courriel le 19 septembre.

Projetswoch am Lycée Nic.-Biever

Projetswoch am Lycée Nic.-Biever
02 May

Dëst Joer hunn d’BTS Studenten aktiv un der Projetswoch am LNB matgemaach. Hir Missioun bestoung dodra verschidde vun den Aktivitéite fir d’Sozialnetzwierker vun dem Lycée ze entwerfen, z’editéieren a kreativ ze realiséieren. Nieft Interviewen, livestreaming, storys a Reels hunn d’Studente missen op déi verschidde Plaze fir visuell Elementer ze sammelen an duerno e qualitative Bäitrag ze liwweren.