Le BTS Digital Content du Lycée Nic-Biever, à Dudelange a visité l’agence Binsfeld à Bonnevoie.

Dans une ambiance “Café de la Place” des années 80, encadrés par leurs professeurs, les étudiants ont pu découvrir les coulisses de la production de contenus digitaux, depuis la conception stratégique jusqu’à la réalisation audiovisuelle. Cette immersion leur a permis d’échanger avec des professionnels du secteur et de mieux appréhender les exigences concrètes des métiers de la communication digitale.

Les étudiants ont également été marqués par la qualité des impressions et des supports imprimés présentés, notamment des brochures et des livres réalisés par l’agence. Ces exemples concrets leur ont permis de mieux comprendre l’importance du design éditorial et du choix des matériaux dans la communication visuelle.

Une expérience enrichissante qui confirme l’importance des liens entre formation et terrain, au cœur du BTS Digital Content.

Dans le cadre de leur formation, les étudiants en BTS effectuent une période de stage en entreprise afin de découvrir concrètement le monde professionnel. Pendant quatre semaines, ils intègrent une structure où ils participent aux activités quotidiennes et mettent en pratique les connaissances acquises en cours.

Pour beaucoup d’étudiants, cette expérience constitue une étape importante dans leur parcours. Le stage leur offre l’opportunité de confirmer leur projet professionnel tout en acquérant une première expérience dans leur domaine.

Un projet engagé autour des enrôlés de force

Dans le cadre de leur formation, les étudiants de BTS ont mené un projet marquant consacré aux enrôlés de force, qu’ils ont présenté à un client dans des conditions professionnelles. Ce travail leur a permis d’aborder un sujet historique sensible tout en mettant en pratique les compétences clés de leur cursus.

À travers un important travail de recherche et de synthèse, les étudiants ont cherché à restituer cette thématique avec justesse, rigueur et respect. L’objectif était de proposer un contenu clair, accessible et pertinent, tout en tenant compte des attentes du client.

La présentation finale a mis en lumière leur sérieux, leur esprit d’équipe et leur capacité à argumenter leurs choix. Ce projet illustre pleinement la dimension concrète et professionnalisante du BTS, en donnant du sens aux apprentissages tout en sensibilisant à une page importante de l’histoire.

Le 9 janvier 2026, nos deux promotions de BTS ont franchi les portes du Lëtzebuerg City Museum pour vivre une expérience unique : la découverte de l’exposition « Et leeft ».

Loin d’une visite traditionnelle, les étudiants ont été invités à explorer l’envers du décor. Guidés par une professionnelle du secteur, ils ont analysé les enjeux techniques et logistiques liés à l’adaptation de cette œuvre berlinoise au contexte luxembourgeois. Comment repenser une scénographie sans en modifier l’essence ? Une question centrale pour ces futurs professionnels.

Cette immersion a également permis d’aborder des thématiques sociales complexes sous un autre angle. À la croisée de la théorie et de la réalité du terrain, cette expérience de médiation culturelle a offert aux étudiants des repères concrets pour la suite de leur parcours.

Une visite intense, où l’esprit critique s’est révélé plus vivant que jamais.

« Analyse du lieu, prises de vues et documentation ! »

Les étudiants ne sont pas cette fois-ci que de simples visiteurs de l’exposition. Ils sont ici pour plonger au cœur de la 5ème édition de la biennale, Nature singulière de mains de maîtres Luxembourg 2025 , rencontrer les artisans et les artistes venus du Luxembourg et de Tchéquie, pays invité d’honneur. À travers l’objectif de leurs caméras, la passion, la précision et l’histoire qui se cachent derrière certaines de ces œuvres les étudiants ont explorés leurs connaissances techniques et la mise en pratique de leur compétences. Leur regard neuf et leur maîtrise des outils numériques apportent une dimension contemporaine à la couverture médiathique de cet événement.

Pendant la soirée du vernissage, les étudiants ont une nouvelle fois mis leur créativité et leur savoir-faire en action ! Après avoir réalisé une vidéo “Save the Date” pour annoncer l’événement, ils se sont mobilisés pour assurer la couverture médiatique complète de la soirée du vernissage.

Munis de leurs caméras, smartphones et appareils photo, les étudiants ont capturé les moments forts de la soirée : ambiance, échanges, œuvres exposées et coulisses de l’événement.

Cette expérience leur a permis de développer leurs compétences en communication visuelle, en gestion de contenu et en travail d’équipe, tout en contribuant à la visibilité du CAL et de ses talents.

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Les étudiants du BTS Digital Content 1^ère année ont participé à un événement organisé par la JEL pour développer leurs premières idées du Young entreprise project.

Au programme : des workshops, de la collaboration, et surtout beaucoup d’inspiration!

Notre classe a présenté projet innovant qui vise à rassembler les générations en créant un lien entre retraités et jeunes adultes

Lors du pitch, les étudiants ont surpris toute la salle avec une vidéo originale et une façon unique de présenter leur idée

La journée s’est terminée par une rencontre enrichissante avec les invités du Jonk Entrepreneuren Luxembourg Alumni, venus partager leur expérience et encourager les futurs entrepreneurs.